Enam puluh sekolah – dari Raffles Institution (RI) hingga Methodist Girls ‘School – akan mendapatkan kepala sekolah baru tahun depan.
Dari kepala sekolah yang secara resmi akan mengambil posisi baru mereka pada 27 Desember, 25 adalah yang baru diangkat, kata Kementerian Pendidikan (MOE), yang mengumumkan perombakan tahunan kepala sekolah pada hari Jumat.
Kepala Sekolah RI Lim Lai Cheng akan meninggalkan sekolah setelah enam tahun. Mantan Rafflesian Chan Poh Meng, yang sekarang menjadi kepala sekolah Victoria Junior College (VJC), akan mengambil alih, seperti dilansir The Straits Times. Nona Ek Soo Ben, Wakil Direktur di Standards and Research Academy of Singapore Teachers, akan menggantikan Chan di VJC.
Sekolah lain yang akan mendapatkan kepala baru termasuk National Junior College, Singapore Sports School, CHIJ Katong Convent, Maha Bodhi School, dan Anglo-Chinese School (Primary).
Miss Grace Ng Wun Har, Wakil Direktur / Bimbingan Divisi Kurikulum Pengembangan Siswa, akan mengepalai Methodist Girls ‘School (Primer) dan Methodist Girls ‘School (Sekunder). Kepala Sekolah Maha Bodhi Chew Bee Lay akan memimpin Sekolah Dasar Alexandra, yang akan dibuka tahun depan. Richard Lim Chew Hiong, kepala sekolah Anglo-Chinese School (Primary), akan memimpin Sekolah Dasar Si Ling.
Christine Lee Yen Ping, sebelumnya wakil kepala sekolah Rosyth School, akan menjadi kepala sekolah di Yangzheng Primary.
“Proses pengangkatan dan rotasi kepala sekolah secara sistematis memungkinkan sekolah untuk mendapatkan manfaat dari infus perspektif baru dan memungkinkan kepala sekolah yang berpengalaman untuk berbagi praktik terbaik dalam mendukung ‘Setiap Sekolah, Sekolah yang Baik’,” kata pernyataan MOE. “Ini juga memberi para kepala sekolah kesempatan untuk menghadapi tantangan baru sebagai bagian dari pengembangan karir mereka.”
Berbicara menjelang pengumuman tentang putaran terakhir perombakan, Menteri Pendidikan Heng Swee Keat mengatakan pada hari Kamis bahwa beberapa kepala sekolah yang lebih berpengalaman dan dihormati akan dikirim ke sekolah-sekolah pedalaman. Dia berkata: “Ini adalah cara nyata lain bagi kami untuk membuat setiap sekolah menjadi sekolah yang bagus.”