DHAKA (THE DAILY STAR/ASIA NEWS NETWORK) – Sudah jelas saat ini bahwa dua tahun pandemi Covid-19 telah meninggalkan bekas luka yang mendalam di berbagai sektor termasuk pendidikan.
Anak-anak usia sekolah sangat rentan, karena mereka menemukan diri mereka terjebak di dalam empat dinding yang tidak tahu bagaimana mengatasi penutupan sekolah yang tiba-tiba, pengalaman belajar jarak jauh yang tidak dikenal atau kisah-kisah suram tentang kematian dan penderitaan yang disebabkan oleh virus setiap hari.
Mereka hampir tidak bisa berbagi penderitaan yang mereka derita dalam pikiran mereka. Banyak anak bahkan mengalami trauma menyaksikan kematian orang yang mereka cintai. Semua ini pasti memiliki efek mendalam pada kesehatan mental dan prospek pendidikan mereka.
Baru-baru ini, para pendidik, peneliti, dan psikolog telah berusaha untuk mengatasi efek multidimensi dari pandemi pada anak-anak, termasuk anak perempuan di daerah pedesaan yang sangat rentan, dan bagaimana hal itu dapat memengaruhi lintasan kehidupan masa depan mereka. Mereka menekankan bahwa sementara beberapa bekas luka akan segera sembuh, yang lain akan membutuhkan waktu lebih lama untuk membutuhkan konseling psikologis di rumah dan di sekolah.
Sebuah studi yang baru-baru ini diterbitkan tentang kerentanan remaja perempuan, yang dilakukan oleh Brac Institute of Governance and Development (BIGD) dan didukung oleh Komisi Tinggi Inggris dan Kedutaan Besar Jerman, menunjukkan bahwa anak-anak harus menangani aspirasi pendidikan yang lebih rendah, kesejahteraan psikososial yang lebih buruk, peningkatan pembatasan keluarga dan kontrol yang diberlakukan atas hubungan sosial.
Para peneliti, menggunakan statistik yang diambil dari survei rumah tangga, memberi tahu kami bahwa mengatasi kesulitan ekonomi selama periode penguncian adalah perhatian utama di hampir setiap rumah tangga, akibatnya orang dewasa dan remaja harus sama-sama menderita karena mereka khawatir tentang masa depan mereka. Banyak remaja laki-laki harus bekerja untuk menambah penghasilan keluarga mereka dengan meninggalkan sekolah. Banyak orang tua mengatur pernikahan untuk anak perempuan mereka di bawah umur, yang cenderung mempersempit prospek hidup mereka di antara efek berbahaya lainnya. Banyak yang harus menderita kekerasan dalam rumah tangga. Ada juga kekhawatiran tentang kualitas pendidikan yang diterima, bagi mereka yang beruntung menerimanya. Semua ini menunjukkan pentingnya kelangsungan pendidikan kelas di sekolah, di mana anak-anak memiliki sarana untuk bermain dan berbaur setelah kelas.
Kesejahteraan mental anak-anak sangat penting ketika mereka mencoba untuk pulih dari dampak pandemi. Perlu perhatian kebijakan yang lebih besar, sambil mengatasi kesulitan ekonomi dalam keluarga mereka, memastikan pemulihan pembelajaran dan menetapkan sekolah sebagai platform sosialisasi juga harus menjadi prioritas. Kami mendesak pihak berwenang untuk mengintegrasikan masalah ini ke dalam rencana pemulihan mereka untuk anak-anak sekolah.
- The Daily Star adalah anggota mitra media The Straits Times, Asia News Network, aliansi 23 organisasi media berita.